Au cours de la deuxième période, nous avons découvert le pôle nord et le pôle sud. Le couloir de notre école a rêveti les couleurs de la banquise.

Nous avons réalisé diverses productions :

- une fresque collective sur l’Antarctique.

- une production individuelle représentant la banquise.

Pour le fond, nous avons fait des ronds au drawing gum avec des cotons tiges.

Une fois le drawing gum sec, les enfants ont fait des bandes horizontales avec de l’encre bleue et vilolette.

Les GS ont ensuite dessiné un igloo et un pingouin qu’ils ont collé sur le fond. Les MS ont dessiné l’igloo et ont collé trois images d’animaux du Pôle Nord imprimées par l’enseignante.

Les enfants ont fait ensuite la banquise en collant des mouchoirs en papier.

- une carte de voeux représentant un inukshuk.