CM2 - Journée du Lundi 23 Mars 2020
Publication : (actualisé le )
Bonjour à tous !
J’espère que vous avez passé un bon week-end et que cette première semaine de confinement s’est bien passée.
Alors nous sommes partis pour la seconde semaine. N’hésite pas à aller voir les photos des camarades dans la rubrique "photos et documents".
Programme :
Français :
1) Phrase du jour (durée environ 20mns)
Tu avais les mots de la semaine 18 à apprendre pour aujourd’hui. Si tu ne l’as pas encore fait, prends 20mns pour les apprendre sérieusement, comme nous l’avons vu vendredi.
Cette semaine, nous allons travailler (pour les CM1 ) sur : le féminin des noms et adjectifs.
et pour les CM2 : l’accord du participe passé pour les verbes conjugués au passé composé de l’Indicatif.Retour ligne automatique
Attention : dans la phrase du jour, on parle de la ville de Tombouctou. Regarde bien comment cette ville est orthographiée avant d’écrire ta dictée.
Ecoute le fichier audio ci-dessous et écris ta phrase sur ton cahier vert. Tu peux faire des pauses autant de fois que tu le souhaites. Lorsque tu as terminé, relis-toi au moins 3mns en t’aidant de l’autocorrection (accord sujet/verbe, accord déterminant/nom/adjectif, é ou er ?, les mots que tu devais apprendre pour aujourd’hui...). Attention à bien accorder les adjectifs et les participe passés.
Corrige-toi ensuite avec la correction (fichier joint)
2) Ateliers de Français (environ 40mns)
Vous en êtes à votre seconde semaine d’atelier de français. Attention à bien fixer vos objectifs car jeudi, ce sera terminé.
Atelier 1 : Plan de travail (sur papier) + s’autocorriger avec les documents dans le fichier de lundi dernier. Pense à m’envoyer en photo ou par écrit par mail les exercices qu’il faut que je corrige.
Atelier 2 : Atelier Arthur (p.16 et 17).Correction dans un fichier de mardi
Atelier 3 : Poésie (choisir une poésie parmi le fichier donné dans la journée du lundi 16 Mars et la recopier dans son cahier de poésie)
Atelier 4 : Atelier Lecture : suivre le lien
http://ticenogood.info/textes_trous/SCO_0001/default.htm et choisir le texte 7 "La vie dans les rivières". Clique sur le mot choisi à droite, l’amener jusqu’au trou qui lui convient puis relâcher le curseur. Le mot s’écrit automatiquement. Cliquer ensuite sur la flèche en bas à droite. Si vous avez des problèmes techniques, ne perdez pas trop de temps avec cet atelier.
Pause de 20 à 30mns
3) Maths : calcul mental, (environ 15mns)
Tu vas t’entraîner sur les ordres de grandeurs mais nous l’avons déjà travaillé en classe. Avant de t’exercer, Lis la leçon N9 : Les ordres de grandeur
suivre le lien : https://calculatice.ac-lille.fr/
Cliquer sur "exercices" puis sur sa classe.
Clique sur "estimer un ordre de grandeur d’une somme"
Entraîne toi sur les 4 niveaux avec les jeux "le plus proche" et "les planètes"
4) Maths :
a) Corrige tes calculs que tu devais poser pour aujourd’hui :
526,3 + 48,12 = 574,42
526,3 - 48,12 = 478,18
526,3 x 48,12 =
526 : 48 = 10 (reste 46) ou bien 10,95 (reste 0,4)
b) tu vas retravailler sur les calculs de nombres décimaux. (environ 30mns)
Relis la leçon N8 si besoin
Sur ton cahier de mathématiques, fais les exercices n° 1-3-7 et 11 p.84-85
Pour l’exercice 11, pense à utiliser la méthodologie.
Corrige-toi avec le corrigé ci-dessous
Pause
5) Anglais (environ 30mns) : nous allons continuer à travailler sur les descriptions pour mener à bien notre projet "qui est-ce". J’ai crée 6 applications qui vont du niveau 1 au niveau 6. Suis les liens suivants dans l’ordre et gravis les marches au fur et à mesure.
niveau 1 : https://learningapps.org/display?v=p3phr4xd320
niveau 2 : https://learningapps.org/display?v=pj549fqz520
niveau 3 : https://learningapps.org/display?v=pwanmqkzt20
niveau 4 : https://learningapps.org/display?v=pqyksozg220
niveau 5 : https://learningapps.org/display?v=puscnkgok20
niveau 6 : https://learningapps.org/display?v=pcyvwjp7a20
S’il te reste du temps (ou si tu souhaites continuer tout simplement, tu peux continuer à t’entraîner avec ton code duolingo)
6) Sport (environ 1h)
Sors, va courir, sauter... ou bien reste chez toi mais va danser, bouger dans tous les sens et envoie moi une photo ou bien 1 ou 2 phrases pour m’expliquer ce que tu as fait. Je remettrai tout sur le site internet pour que l’on puisse partager cela.
Voilà cette journée est terminée. Au plaisir de te revoir demain en pleine forme. Prends bien soin de toi et n’oublie pas les gestes barrières.
Documents joints
Correction de la phrase du jour de lundi 23 Mars - OpenDocument Text - 5 ko
Phrase du jour du Lundi 23 Mars - MP3 - 510.5 ko
Correction des exercices de mathématiques - OpenDocument Text - 6.3 ko
Feuille de route CM2 22 mars - PDF - 72.2 ko
Feuille de route CM2 22 mars - OpenDocument Text - 7.5 ko
Correction des exercices de mathématiques - PDF - 250.8 ko
Correction de la phrase du jour de lundi 23 Mars - PDF - 243.6 ko
RSS 2.0
Ajouter un commentaire
Suivre les commentaires :
|
